Leer en un idioma que estamos aprendiendo nos proporciona estructuras gramaticales correctas y más complejas que las que podemos crear por nosotros mismos, ayudando a fijarlas. También, hay que tener en cuenta que es un buen método para ampliar vocabulario sin olvidar la ortografía.
En clase, el uso de la lectura es un recurso frecuente: suelo proporcionar a los estudiantes artículos reales de actualidad, temas sociales o de costumbres para leer y comentar.
A lo largo de toda mi extensa experiencia como docente, me he encontrado frecuentemente con estudiantes que deciden empezar a leer en español y me piden que les recomiende algún libro. Cuando llega este momento, los animo proporcionándoles títulos que creo que les pueden interesar. Sin embargo, no hay que ser ambicioso: una primera lectura no debe desanimar al nuevo lector, tiene que gustarle y despertar su curiosidad para seguir avanzando.
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